Le titulaire de la Chaire est le professeur Jean-François Simard, chercheur régulier à l’Alliance de recherche université-communauté Innovation sociale et développement des communautés (ARUC-ISDC) et membre du Centre de recherche en développement territorial (CRDT). Il détient un doctorat en sociologie de l’Université Laval. Ses travaux de recherche portent principalement sur la gouvernance territoriale, la décentralisation des politiques publiques, les structures administratives régionales et la gestion du développement. Avant d’embrasser la carrière universitaire, Jean-François Simard a œuvré dans le domaine de la politique active, notamment à titre de député à l’Assemblée nationale du Québec (1998-2003). En outre, il a été membre du Bureau international de l’Assemblée des Parlementaires de la Francophonie (APF) et a par la suite assumé la charge de ministre délégué à l’Environnement et à l’Eau. Jean-François Simard a été membre du conseil d’administration de l’Office franco-québécois de la jeunesse. Il a dirigé plusieurs délégations officielles du gouvernement du Québec au sein de différentes institutions interministérielles de la Francophonie dont la CONFEMEN et la CONFEJES. Il est actuellement membre du conseil d’administration du Centre d’étude et de coopération internationale (CECI) et du conseil d’administration de l’UQO. Il est Commandeur de l’Ordre de la Pléiade.

Yao Assogba a fait ses études universitaires en sociologie et en sciences de l'éducation à l'Université Laval où il a obtenu son Ph.D. Il est professeur titulaire au Département de travail social et des sciences sociales de l'UQO. Ses domaines de spécialisation et d'expertise sont l'insertion socio-professionnelle et la migration des jeunes, le développement communautaire en Afrique et au Québec, le développement international ainsi que la méthodologie de la recherche en sciences sociales. Il est chercheur régulier à l’Alliance de recherche université-communauté Innovation sociale et développement des communautés (ARUC-ISDC), membre de l'Observatoire Jeunes et société et du Centre d'étude et de recherche en intervention sociale (CÉRIS). Il est également chercheur associé à la Chaire de recherche du Canada en développement des collectivités (CRDC) à l'UQO. Il a publié des ouvrages sur l'insertion des jeunes au Québec, le développement des communautés locales en Afrique, l'épistémologie en sociologie et sur l'oeuvre du sociologue camerounais Jean-Marc Éla et l'oeuvre du sociologue français Raymond Boudon.

Professeur titulaire au Département de travail social et des sciences sociales de l’UQO, Louis Favreau dirige la Chaire de recherche du Canada en développement des collectivités. Il coordonne l’axe développement local à l’international à l’Alliance de recherche université-communauté Innovation sociale et développement des communautés (ARUC-ISDC) et est membre du Centre de recherche sur le développement territorial (CRDT). Docteur en sociologie, il détient aussi une formation en travail social et une solide expérience d’organisateur communautaire. Il a récemment contribué au développement du doctorat en sciences sociales appliquées de l’UQO. Ses travaux de recherche et ses publications au Québec et sur la scène internationale ont contribué à l’avancement des connaissances et des pratiques dans les domaines de l’organisation communautaire, du développement local, de l’économie sociale et de la sociologie des mouvements sociaux. Ses travaux plus récents traitent principalement du développement local au Québec, d’économie coopérative et sociale, de développement international. Louis Favreau a été actif dans le monde de l’édition à la revue Nouvelles pratiques sociales puis à la revue Économie et solidarités. Il est actuellement codirecteur de la collection Pratiques et politiques sociales des Presses de l’Université du Québec.

Docteure en psychologie, Lucie Fréchette est professeure titulaire au Département de travail social et des sciences sociales de l’UQO. Elle est directrice de l’Alliance de recherche université-communauté Innovation sociale et développement des communautés (ARUC-ISDC) et coordonne depuis 1993 le CÉRIS (Centre d’étude et de recherche en intervention sociale). Elle a longtemps contribué à l’édition scientifique notamment comme rédactrice en chef de la revue Nouvelles pratiques sociales. Elle a occupé des postes administratifs dont la direction du Département des sciences humaines et celle du Département de travail social et des sciences sociales de l’UQO. Ses expertises en psychologie communautaire et en travail social l’ont amenée à participer à de nombreuses recherches au Québec, en Europe, en Amérique latine et dernièrement en Afrique. Ses publications et travaux les plus récents se situent dans les domaines du développement social, des politiques familiales municipales, du loisir communautaire, de la migration interrégionale des jeunes, de la prévention sociale et du développement international.

Ndiaga Loum est juriste, politologue, professeur de communication internationale au département de travail social et de sciences sociales à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Il est l’auteur de deux ouvrages (Les Médias et l’État au Sénégal : l’impossible autonomie, L’Harmattan, 2003, Médias à l’école, Manuel de l’enseignant et Guide d’encadrement, écrit en collaboration avec Michel Sénécal, Panos, 2005), et de plusieurs autres publications portant sur des questions diverses : fracture numérique et solidarité Nord/Sud, médias, religion et pouvoir en Afrique, Droits de la personne et relations internationales, etc. En dehors de ses activités d’enseignement et de recherche, Ndiaga Loum est aussi expert en droit international humanitaire et à ce titre il a servi pendant deux ans au sein de la Commission Africaine des Droits de l’Homme et des Peuples comme adjoint du Rapporteur spécial sur les prisons et les conditions en Afrique.

Thibault Martin détient un doctorat de l’Université Laval en sociologie (2001) pour lequel il a obtenu le Prix d’Excellence de la Faculté des sciences sociales. Il est l’auteur de plusieurs articles et ouvrages sur les questions autochtones, notamment De la banquise au congélateur : mondialisation et culture au Nunavik (2003, UNESCO et Presses de l’Université Laval), primé par l'Association internationale des sociologues de langue française. Il a codirigé le premier ouvrage, Autochtonies. Vues de France et du Québec qui fait la synthèse sur les enjeux politiques, juridiques et théoriques de la question autochtone au sein de la francophonie, que ce soit en Afrique, Amérique du Sud, Québec ou Polynésie. Il s’intéresse aux stratégies développées par les communautés autochtones afin de s’insérer dans la modernité sans pour autant perdre leur identité et leurs valeurs. Après avoir enseigné la sociologie des questions autochtones à l’Université de Winnipeg, il est aujourd’hui professeur de sociologie et coordonnateur du programme de maîtrise en développement régional à l’UQO. Il est chercheur régulier à l’Alliance de recherche université-communauté Innovation sociale et développement des communautés (ARUC-ISDC).

Bernadette Kassi détient un doctorat en littératures francophones de l’Université Laval, un diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS) en relations publiques (Option Rédactologie) de la même université et une maîtrise en lettres modernes de l’Université nationale de Côte d’Ivoire (Campus de Cocody). Auteure d’une thèse de doctorat sur les littératures francophones du Québec et de l’Afrique subsaharienne selon une approche socio-sémiotique comparée des Sujets du discours, elle a publié divers travaux sur la question (communications, articles et chapitres ou coordination d’ouvrages collectifs). En tant que membre du Centre international de documentation et d’échanges de la Francophonie (CIDEF, 1er août 1995, Université Laval) auquel est affiliée L’Agora francophone internationale (AFI), elle a rédigé et présenté le rapport des séances du premier Colloque international « Francophonie au pluriel » (Paris, mai 2001) de l’AFI. Professeure à l’UQO depuis 2003, Bernadette Kassi est aussi membre du Conseil international d’études francophones (CIEF). Ses travaux portent actuellement, d’une part, sur la critique au féminin des littératures francophones, la littérarité des textes romanesques et les résonnances du discours senghorien dans les discours contemporains et, d’autre part, sur la lisibilité et l’intelligibilité des textes utilitaires.

LE 30 MAI 2011, UNE GRANDE MILITANTE DE LA FRANCOPHONIE NOUS QUITTE.

Notre collègue Christiane Melançon nous quitte après une brève mais courageuse lutte contre le cancer. Son départ constitue une perte inconsolable. Elle laisse toutefois derrière elle un héritage remarquable sur le plan scientifique. Toute sa vie, elle fut une militante infatigable de l’avancement de la Francophonie universitaire. Elle fut en outre Présidente du Conseil International d’Études Francophones (CIEF). Notre équipe se souviendra également d’elle pour avoir participé de manière très active à la création de la Chaire Senghor de la Francophonie de l’UQO, comme en fait foi sa remarquable présentation, dans le cadre des allocutions d’ouverture de la Chaire Senghor, en présence de son Excellence Abdou Diouf. Merci Christiane! Nous nous souviendrons de toi!

Martin Robitaille est professeur au Département de travail social et des sciences sociales de l'UQO. Il détient un doctorat et une maîtrise en sociologie de l'Université de Montréal. Avant de devenir professeur-chercheur à l’UQO en 2001, il a acquis plusieurs années d’expérience de recherche dans le milieu communautaire et le secteur de l’emploi et de la formation. Ses domaines de spécialisation et d'expertise sont le développement territorial, la formation et l'emploi, les mouvements sociaux ainsi que les identités sociales et professionnelles. Ses principaux travaux de recherche concernent le développement local et régional, la concertation des acteurs et la décentralisation ainsi que la professionnalisation de l’action publique territoriale. Il coordonne l’axe développement socioéconomique des territoires de l’Alliance de recherche université-communauté Innovation sociale et développement des communautés (ARUC-ISDC) et est aussi membre de la Chaire de recherche en développement des collectivités (CRDC) et du Centre de recherche sur le développement territorial (CRDT).

Après des études en physique à l'Université Laval où il complète un doctorat en physique atomique expérimentale, Denis Dubé devient professeur en informatique à l'Université du Québec à Hull en 1985. À ce moment il rejoint l'UQAH dans le cadre de programmes spéciaux associés à la formation des maîtres de l'enseignement professionnel. Ses travaux de recherche appliquée en informatique lui permettent de développer du matériel didactique destiné à l'enseignement des notions d'électronique numérique à tous les niveaux de formation. En 1991, il est nommé directeur du Département d'informatique, poste qu'il occupe pendant quatre années. En 1994, il cumule la fonction de directeur du Module de l'informatique à celle de directeur du Département d'informatique. En 1995, il est choisi comme premier titulaire du poste de doyen des études et de la recherche de l'UQAH. Jusqu'en 1998, il coordonne des dossiers majeurs de développement académique dans plusieurs secteurs de l'Université. C'est en 1998 qu'il devient vice-recteur à l'enseignement et à la recherche. Par delà ses activités régulières, il joue un rôle de leadership en matière d'intégration des technologies de l'information et des communications à la formation.