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Deslauriers, Jean-Pierre en coll. avec L. Bertrand, M. Dion, A.-R Simoneau, D. Bergeron et L. Hébert (2007). Cadre de référence pour l'appropriation du pouvoir d'agir individuel et collectif. CÉRIS, Série Pratiques sociales, numéro 15, Université du Québec en Outaouais, 12 pages.
Introduction
La notion d'empowerment est avec nous depuis une bonne vingtaine d'années. Le concept viendrait de la santé : dans les années 70, on a réalisé que la prévention ne pouvait faire l'économie de l'initiative individuelle ou familiale (Labonté, 1990). Par la suite, l'idée a reçu un accueil enthousiaste dans le domaine social, tant et si bien qu'elle fait maintenant partie du vocabulaire des équipes professionnelles des champs aussi divers que ceux de la santé, du travail social ou de la psychologie. Cependant, qu'en est-il de l'implantation de ce concept dans le domaine de l'intervention communautaire? Comme plusieurs auteurs le relèvent, les équipes professionnelles disposent-elles d'une autonomie assez grande pour appliquer un processus requérant l'autonomie de ceux et celles qu'on appelle les client-e-s, les usagers et usagères, les bénéficiaires?
Un groupe de travail composé de Dominique Bergeron, Liliane Bertrand, Lise Hébert et Anne-Renée Simoneau, du CSSSS-G; Mario Dion, du diocèse de Gatineau; Joscelyne Levesque, du Regroupement des organismes d'hébergement avec soutien communautaire de l'Outaouais; Jean-Pierre Deslauriers, de l'Université du Québec en Outaouais, a travaillé la question du pouvoir d'agir avec la participation de Robert Laliberté, du CLSC des Pays d'En-Haut. Le présent cahier est issu de leurs travaux. *
Le plan de ce document est le suivant. Dans un premier temps, nous relaterons le cheminement qu'a pris le concept d' empowerment en Outaouais. L'équipe d'intervention dans la communauté du CLSC de Hull a joué un rôle de déclencheur; par la suite, il s'est joint à d'autres interlocuteurs-trices pour approfondir cette idée. Vient ensuite la description de la démarche qu'a suivie le comité dans ses réflexions. La troisième partie porte sur la définition de l' empowerment ainsi que la présentation de quelques caractéristiques de ce processus. Nous ferons un détour par la participation, la sœur siamoise de l' empowerment . Les parties qui suivent présentent le résultat des travaux du comité : les principes qui sous-tendent le processus d' empowerment , les conditions de réussite, les étapes de l'action et les niveaux d' empowerment (individuel, groupal, communautaire et collectif). En conclusion, nous aborderons la notion de changement social conçu à la fois comme un objectif et un processus.
* Ce cahier s'accompagne d'un document «Power Point» intitulé Cadre de référence pour l'appropriation du pouvoir d'agir individuel et collectif , Centre de santé et des services sociaux de Gatineau (Organisation communautaire), avril 2007, 36 diapositives.
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